^{Stillingsbetegnelse:}

^{Motiveres du af at balancere sikker drift og visionær udvikling til gavn for eleverne?}

• ^{Vil du være skoleleder for en dedikeret personalegruppe?}
• ^{Ser du potentialet i en engageret forældregruppe og et aktivt lokalsamfund?}
• ^{Ser du Skårup Skole som din unikke mulighed for at sætte ledelsesmæssig retning sammen med alle de andre, der værdsætter skolen højt?}

^{Så skal du søge stillingen som skoleleder på Skårup Skole i Svendborg Kommune.}

^{Om jobbet
Skårup Skole er en skole for alle børn. Vi har 0.-9. klasse, en heldagsklasse og en velfungerende SFO. I dette skoleår er Skårup Skole primært 1-sporet. Svendborg Natur- og Miljøskole er organiseret under skolen. Vi arbejder ud fra en positiv og anerkendende tilgang, hvor vi skaber rum for læring, udvikling, kreativitet, selvstændighed og mangfoldige læringsmiljøer. Skolens styrkeområder er mange og potentialet stort.}

^{Heldagsklassen er Svendborg Kommunes tilbud til elever i 0.-6. kl., med socio-emotionelle udfordringer. Eleverne visiteres på baggrund af komplekse og sammensatte adfærds- og følelsesmæssige vanskeligheder i skolekontekst.}

^{Svendborg Natur- og Miljøskole er et gratis undervisningstilbud til alle skoleklasser i Svendborg Kommune. Klasserne tilbydes mange forskellige ture i området med fokus på bestemte emner, fx om skov og vand. Læs mere her: Svendborg Naturskole.}

^{Som leder af Skårup Skole vil du være tæt på et stærkt og aktivt lokal- og foreningssamfund. Du vil møde mange opbakkende forældre med positive forventninger til skolen. Dette ses fx ved en ambitiøs skolebestyrelse, der med engagement og fokus på samklang har visioner for skolen.}

^{På trods af de mange styrker står Skårup Skole lige nu overfor en særlig opgave. Skolen har igennem de seneste år haft skiftende ledelse, og det er derfor også væsentligt, at du ser en værdi i at skabe høj psykologisk tryghed i en organisation, der har været præget af omskiftelighed. Skolens økonomi har den seneste tid været genstand for meget opmærksomhed. Der er et større underskud, og du vil som ny leder være nøgleperson i at se potentialer og muligheder i en videre udvikling. Ift. underskuddet er der lavet en plan med tiltag, der virker, men som der selvfølgelig skal arbejdes og udvikles på kontinuerligt i tæt samarbejde med skolebestyrelsen, forvaltningen og skolens medarbejdere. Både ift. de enkelte posteringer og i det vigtige arbejde med at gøre skolen til det naturlige valg for de lokale forældre.}

^{Skårup Skole har teamsamarbejde som en rød tråd gennem skolen. Ingen står alene. Og det gør skolelederen heller ikke. I er to ledere på skolen. Dig og en viceskoleleder, som vil drive skolen i et tæt og tillidsfuldt samarbejde.}

^{Pt. er både skolelederstillingen og viceskolelederstillingen ledig. Det betyder, at noget af det første, du skal arbejde med som nytiltrådt skoleleder er at få konsolideret ledelsesteamet. Skolelederopgaven løses for nuværende af en anden skoleleder i kommunen, og vi har konstitueret en viceskoleleder, der ligeledes kommer fra en anden af kommunens skoler. Det viser, at du som skoleleder bliver en del af det fælles skolevæsen i Svendborg Kommune, hvor vi løfter i flok og træder tæt sammen, når opgaven kalder på det.}

^{Om dig
Som kommende skoleleder på Skårup Skole, er det vigtigt, du}

• ^{har flerårig skoleledererfaring i sammenhæng med en relevant lederuddannelse}
• ^{har en pædagogisk uddannelsesbaggrund}
• ^{har indgående erfaring med og viden om økonomistyring}
• ^{ved, hvad det vil sige at være skoleleder i en politisk styret organisation}

^{Du er nærværende og kommunikerer med børn, forældre og medarbejdere i øjenhøjde. Det betyder, at du naturligt og afstemt kan gå ind i samtaler. Du er synlig og din dør står åben. Er der behov for et fortroligt rum, formår du at skabe det.}

^{Du inviterer til samskabelse og dialog, du sætter retning og inddrager relevante strukturer – og tør samtidig ændre en beslutning, hvis det viser sig, den bør laves om. Du kan og vil lede processer på baggrund af pædagogisk-didaktisk viden og indsigt.}

^{Du er leder for alle medarbejdere og har interesse for både fritids-, børne-, unge- og naturmiljøer – og ser dem i sammenhæng. Dette både i et alment og specialiseret undervisningsperspektiv. Du har anerkendende tillid til teamenes professionelle samarbejde om kerneopgaven.}

^{Du navigerer professionelt i at tale skolens sag og samtidig være kollega i det samlede Børn, Unge, Kultur og Fritid.}

^{Om os
Skårup Skole ligger i et natursmørhul. Eleverne kommer fra Skårup By og mindre satellitbyer i tæt nærhed.}

^{Der er sammenhold og fællesskabsånd i det attraktive område, hvor mange medarbejdere selv bor.}

^{Der er ikke mange udskiftninger i medarbejdergruppen, der er en hjælpsom ånd, og personalerummet er velbesøgt, selvom teams-/forberedelsesrummene ligger spredt ud på skolen. Alt sammen noget, der sætter sit tydelige præg på det lave sygefravær i personalegruppen.}

^{Meget nær skolen ligger to dagtilbud, og der er tæt samarbejde med dagtilbuds ledelse og pædagoger om forårs-SFO og de velfungerende sammenhænge. I Skårup og i hele Svendborg Kommune er vi sammen om det gode liv for børn og unge. Vi arbejder med et fælles børnesyn ud fra vores fælles børne- og ungepolitik.}

^{Skårup Skole har 24 lærere, 13 pædagoger, en administrativ medarbejder og to ledere. Lige nu er der 297 elever. På Naturskolen er der ansat to naturskolelærere, der står for den daglige drift.}

^{Svendborg Kommunes skolevæsen
Skolerne i Svendborg Kommune er noget helt særligt. Vi er optaget af at skabe og udvikle mangfoldige læringsmiljøer, der afspejler de elever, vi har. Derfor er vi hele tiden i bevægelse, med blikket skarpt indstillet på den pædagogiske og didaktiske udvikling af vores skoler.}

^{Vi er fælles om at løse opgaverne, og vi lægger vægt på et godt og ligeværdigt samarbejde på tværs, ligesom vi prioriterer videreuddannelse og faglige læringsfællesskaber.}

^{Vores udgangspunkt er gensidig respekt og stærke relationer - altid med fokus på at skabe de bedste læringsmuligheder for vores elever.}

^{Og så er alle vores folkeskoler idrætsskoler med højt til loftet og plads til mangfoldige måder at lære på. Vi har både en naturskole og et sejlcenter, ligesom vi har et stærkt samarbejde med både kultur- og idrætsorganisationer.}

^{Som ny skoleleder i Svendborg Kommune bliver du en del af en skoleledergruppe, der tør drøfte både nemme og svære ting. Du får et introduktionsforløb både til kommunen og til skoleområdet, ligesom du tilbydes et sparringsforløb med en erfaren skoleleder fra kommunen i tæt samarbejde med Skole- og Uddannelseschefen.}

^{Løn og ansættelse
Der er tale om en fast stilling på 37 timer om ugen med forventet tiltrædelse 1. januar 2025.}

^{Løn og ansættelse efter gældende overenskomst.}

^{Arbejdsstedet er: Skårup Skole, Østergade 53, 5881 Skårup.}

^{Vi opfordrer til, at du aflægger skolen et besøg, inden du ansøger. Kontakt konstitueret skoleleder Søren Hansen på tlf. 29 37 54 18.}

^{Derudover henvises der til skolens hjemmeside: Skårup Skole (aula.dk)}

^{Skolen har også en velfungerende Facebook-side.}

^{Du er også velkommen til at kontakte Skole- og Uddannelseschef Kathrine Vestergaard Hyttelpå}

^{tlf. 51 28 41 40, hvis du har generelle spørgsmål til arbejdet som skoleleder i Svendborg Kommune.}
 

^{Relevante links:}

^{Børne- og ungepolitik - fælles afsæt - fælles fremtid}

^{Kommissorium for udvikling af fremtidens folkeskole i Svendborg Kommune}

^{Mangfoldige læringsmiljøer | Svendborg Kommune}

^{Ledelsesgrundlag Svendborg Kommune}

^{HR-afdelingen indhenter straffeattest og børneattest på den ansøger, der bliver ansat.}

^{Ansøgningsfrist og samtaler}

^{Ansøgningsfrist: søndag d. 3. november 2024.}

^{De kandidater, der udvælges til samtale, vil blive orienteret fredag d. 8. november 2024. Der vil blive stillet en case lige inden 1. samtale, og der vil blive fremsendt en hjemmeopgave forud for 2. samtale.}

^{Der afholdes 1. samtale mandag d. 11. november 2024 og 2. samtale mandag d. 18. november 2024.}

^{Mellem første og anden samtalerunde vil der blive indhentet referencer og udarbejdet en lederprofil på de kandidater, der går videre.}

^{Velkommen til Svendborg - Øhavets hovedstad!
Svendborg har en suveræn beliggenhed midt i den skønneste natur, på kanten af det Sydfynske Øhav og med en mini-metropol, der byder på det hele. Vi tøver ikke, når vi med stolthed kalder Svendborg for Fyns kulturhovedstad. Vi har en charmerende bymidte og livlig handelsby med teatre og museer samt et rigt foreningsliv. Vores dagtilbud og folkeskoler er i top og med særligt fokus på bevægelse og sport, og vi har flere videregående uddannelser, som snart samles i et attraktivt uddannelsesmiljø ved havnen. Svendborg er placeret midt i landet med en halv time til Odense og under to timer til København og Århus. Svendborg er med sine knap 60.000 indbyggere Fyns andenstørste kommune.}

<sup>Ansøgningsfrist:
2024-11-03 23:59:00

Afdeling:
Skårup Skole

Lokation:
Østergade, 53, 5881, Skårup Fyn

Søg stilling</sup>